Return to site

读国内什么样的国际高中对申请国外大学有帮助?

· ·留学规划与申请解析,本科

之所以讨论这个话题,是因为在很多家长的心中,都觉得读国际高中对申请国外名校会有一些帮助。

但实质情况如何呢?

首先,我们分享几所中学2015年的美国本科录取佳果,供各位爸爸妈妈参考。

【光华学院】37名的加州大学圣地亚哥分校和38名的加州大学戴维斯分校

【协和双语】23名的加州大学洛杉矶分校和25名的南加州大学

【尚德国际部】23名的加州大学洛杉矶分校

【上中国际部】1个耶鲁大学,1个斯坦福大学,1个康奈尔大学,还有4个卡耐基梅隆大学

【上海世界外国语】1个哥伦比亚大学(4名),2个布朗大学(16名),1个杜克大学(8名)

以上的数据,都是学校放出来的官方数据,而上海美国学校,虽然没有官方数据放出来,但每年1-2个哈佛大学,2-3个普林斯顿大学,1-2个耶鲁大学,都是相对普遍的状态了。

从上面的数据,爸爸妈妈们应该能感受到不同高中之间的差别之大!

录取结果不仅反应了学校的教学质量,也反应了学生的整体素质,国外名校对这所高中的认可度,高中自身对于学生留学申请的支持等等。比如,世界外国语中学,我们从很早之前就开始指导这所学校的学生进行留学申请,可以感受到随着不断发展,来咨询我们的学生整体素质也越来越高。

在讨论国际高中的选择之前,我们来简单讲讲国际课程的几种类型。因为课程的难易度,课程对于申请不同国家的优势等,都会影响到学生最终的结果。

-IB课程-

IB是世界上认可度最高的高中文凭课程,学生可以凭IB文凭申请世界范围内绝大多数的名校。

这里要强调,IB是文凭课程,学生只有去IB学校,才能学IB的课程,并且最终考试合格拿到IB文凭(相当于我们的高中毕业证)。其难度高于普通高中课程和A-Level,并且IB课程对于学生的学习方法论,社会责任感等的强调,是其他课程没有的。

这也导致了,当2个学生条件相当,美国名校会倾向于录取IB成绩优秀的学生。沪上有不少学校都开设了IB课程,比如上中国际部,协和,平和,世界外国语等。各位爸爸妈妈可以通过询问学校「往年学生的IB全球统考平均分」来简单判断该校的IB课程水平。

-A-level-

A-Level是由剑桥大学开发,英联邦体系下的大学预科课程,难度中等,课程选择其实非常丰富。

但国内学生一般都选择经济学,物理,数学这种课程,主要的原因,是国内很多A-level中心缺乏师资力量来开设历史、哲学或第二外语等课程;另一方面,很多中国中学的能力也不足以挑战这些课程。

还有,读A-Level的学生同质化比较严重,也许在申请牛津、剑桥等名校时会有优势,但在申请美国学校时,基本与普通中学的课程效果相似,最多可以再转几个大学学分。

另外,若学生很早就明确走A-Level路线,我建议最好在A-Level的前2年,学习IGCSE课程,这样课程衔接不会有问题,学术准备也会更全面一些。

-AP班-

首先明确,跟IB和A-Level不一样,AP并不是文凭课程。

AP的全称,是AdvancedPlacement,就是大学先修课程。其开发的目的就是让美国一些顶级中学中,学有余力的学生,能够提前学习大学阶段的知识,然后参加相应的AP考试,若达到4-5分,就可以转换大学学分,从而具备免除大学阶段学习这门课的权利。

学生并不需在AP班上课,也可参加AP考试!若考试的分数不理想,学生亦有权利不把分数递交给美国的学校。

再次强调,读AP班是不能获得高中文凭的!这就是为什么,国内AP班的学生,除了上AP课程,还必须学习另外一套体系的高中课程。

另外一种类型的国际班,就是直接把美国/加拿大/澳洲等国家的高中课程直接搬过来。比如上海美高学校,属于协和(Concordia)教育系统,跟美国100多所中学的课程体系一致;枫叶国际学校,用的是加拿大BC省的高中课程……这类课程的难度,因学校而异,并且质量如何,非常考验学校自身的运营能力。

无论你读的是什么国际班,申请美国大学,都需要考托福,SAT/ACT!

无论你读的是什么国际班,申请美国大学,都需要考托福,SAT/ACT!

无论你读的是什么国际班,申请美国大学,都需要考托福,SAT/ACT!

重要信息说3遍!!!

谁告诉你说,读这个国际课程,可以免除托福或者SAT的,就是在忽悠。

对于国际课程有所了解之后,我们再来分析一下,为您孩子选择合适的国际班需要考虑哪些因素?

首要考虑的因素,是孩子的学术承受能力。

我见过不少普通中学的中等学生家长,他们觉得把孩子放到一个国际班里,英语水平或学术能力就能自然地获得提升……这种观点其实隐藏的风险非常大!

无论是IB、A-Level、还是AP,其难度都高于普通高中课程。并且这些国际课程都是全球统考,分数是无法调整的(一些普通中学的成绩单还能改改)。一旦GPA低于3.0或出现问题,美国前100名校基本就没指望了。所以,每次我们接待国际班的学生,第一要了解的就是GPA多少,课程安排如何,否则托福和SAT考再高都没用。

其次,了解不同的课程对于申请不同国家的优势。

IB课程可以申请任何国家,如果IB成绩漂亮的话,去哪个国家都有优势!A-Level有申请英国的优势,BC课程有申请加拿大的优势……当然,因为美国本土的高中课程体系众多,所以很难评估「具体哪个课程最好」之类的问题。但我认为可以确定的是:这些高中课程带给学生的申请优势,跟国内普通课程相比,并不多。

再次,是了解学校的实力。

从学校开设国际课程的历史(小白鼠的风险一般较大),IB或AP成绩的统考平均分,学校过往学生的本科录取结果,外籍老师的流动速度,背后合作的教育机构等,进行综合的评估。说实话,上海复旦附中,上中,上外附中等好几个学校,申请美国顶尖中学的录取情况,能把绝大多数的国际中学和国际班甩开很远。

除了国际课程本身,我们还提醒各位爸爸妈妈关注学校的Counselor系统,也就是升学指导系统。

在美国,所有高中都会配备升学Counselor,但还是有很多优秀学生在校外请导师进行个性化指导。因为学校的Counselor至少要负责20-30个学生,精力上很难关注到每个学生。另外,很多Counselor的水平也有待商榷。我们之前就见到过,一个美国高中的Counselor,给学生建议的选校方案,最高是常青藤的Cornell,最低是160多名的Suffolk,完全没有帮学生合适的定位。

我们去年10月份曾紧急协助上海德威的一个学生进行申请,发现就算是德威这样学校的Counselor,依然有很多问题。比如,Counselor反对和阻止学生培训SAT,导致学生的SAT都是裸考;Counselor为了让自己在圣诞假期不受打扰,要求学生在11月之前必须完成所有学校的选择和文书,导致学生申请节奏非常混乱;因为Counselor只答应提交10份成绩单,所以只能申请10个学校。

这还是纯正的国际学校的指导水平,更不用说公立学校的国际部,或者民办中学的升学系统了。

国际班一旦选择就是开弓箭,很难掉头了!

每一年,我们都要挖空心思帮一些国际班的学生解决升学问题,甚至有非常多的爸爸妈妈表示,很后悔没有早点让我们介入,参与孩子的国际课程选择以及在选课方面进行指导。

无论是IB还是AP,学校都会给予学生选课的机会,但究竟选什么样的课程既能够满足孩子的兴趣爱好,匹配未来的学术目标,又能维持较高的GPA,这是我们经常提供给国际班学生的指导。

比如,今年我指导了一个美国护照的国际学生,开学11年级。单就她的IB课程选择,我们就进行了2轮讨论,究竟选哪个科目的High Level?选哪个科目的Standard Level?……

一方面,我们要思考学生本科申请的专业,最好能够选择High Level,这样能够体现学生在那个学术领域的能力,从而增加竞争优势;同时,也需要评估,学生的学习能力,能够承受什么样的课程难度;甚至还要考虑到,IB选哪个科目跟将来SAT2考哪个单科之间的关系等等……

希望能够帮助爸爸妈妈对于国际高中和国际课程,有更全面的了解,避免在选择的过程中,犯一些低级的失误。

每一个家庭的情况不同,每一个学生的学术水平不一样,未来在升学方面的需求,也会有很大的差异。所以,我更希望爸爸妈妈们,能够在了解一些通识知识后,就自己的具体情况,跟择由的各位老师进行讨论。

All Posts
×

Almost done…

We just sent you an email. Please click the link in the email to confirm your subscription!

OKSubscriptions powered by Strikingly